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小班社会:蔬菜party教学反思
信息来源:本站 作者:admin 更新日期:2017-4-12 18:03:08
 

小班社会活动《蔬菜party》教学反思

                                                   执教者: 尚聪聪

《蔬菜party》是小班下学期的一个社会活动。幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的基础的过程,人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿不断在于成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人交往还有社会适应的能力。认识常见的蔬菜,并能够说出它的名称,在品尝的活动中,不插队遵守活动规则,通过品尝交流的形式,同伴间共同分享。是我此次上课的目标。

首先社会领域涵盖的内容广,渗透性强,且往往与其他领域有交集。我把这节课的上的有点像综合课,没有抓住重难点,而且一定要体会社会课的特点,在环节方面要在重点和难点方面更侧重一点。没有真正的体会到社会领域的目标。另外小孩说的机会少,问题提问太过于局限,情境性不足。

在环节方面要再好好侧重,将分享的环节分组进行。这样才会体会到不同组之间分享。这节设计的还是比较吸引幼儿,但是课堂气氛要更放得开一些,真正的像个party。不能总是以教师为主导,应该以幼儿为主导。